Проблемы с проведением первого тренинга, скажем, для начинающего школьного психолога, могут явиться неприятной неожиданностью. И связано это, как часто бывает, не с уровнем профессиональной подготовки молодого специалиста, а скорее, с отсутствием достаточного практического опыта. Поэтому, чтобы не совершать типичных ошибок, будет правильным, воспользоваться приведенными ниже рекомендациями, основанными на применении в многолетней практике.
Подготовка
Кратко сформулируйте и запишите основные цели и тему тренинга, исходя из задач руководителя (завуча, директора) или учебного плана.
Например, это может быть тренинг, по мотивации и сплочению учеников класса в единую команду или что-то подобное.
Составьте подробный план, включающий: список участников, регламент, расписание и место проведения.
Оптимальным составом участников может быть группа численностью от 5 до 15 человек.
В соответствии с тематикой решаемых задач, подберите соответствующие техники и упражнения, обеспечивающие разнообразие и смену вида деятельности, с учетом вербальной, двигательной и образной активности. Сгруппируйте их в единый сценарий каждого занятия.
Проведите подготовительную работу над собой. Мелочей здесь быть не может. Опрятный внешний вид, уверенность, управление вниманием за счет тембра, громкости и темпа речи, эмоциональное наполнение, обеспечат вам необходимый контакт с аудиторией.
Организация
В начале первого занятия установите правила тренинга, основанные на определенных принципах общения. Например, общение, только принципу: «здесь и сейчас» или «каждый за себя».
Обеспечьте создание атмосферы доверия и доброжелательной обстановки, например, договорившись с участниками использовать обращение на «ты», не лгать и не выносить содержание тренинга на обсуждение с людьми, не участвующими в нем.
Завершающим элементом каждого занятия должна быть рефлексия, озвученная каждым участником индивидуально. В начале каждого нового занятия предлагайте рассказать всем участникам о своих новостях и событиях в ключе тематики тренинга.
А завершающим элементом последнего занятия должно стать предупреждение всех его участников об осторожности в принятии кардинальных жизненных решений на фоне эмоционального возбуждения и воодушевления, ставших результатом участия в тренинге.
По этой схеме вы можете провести любой тренинг. Например, можно попробовать тренинги по переговорам в действии. Сегодня все знают, что без успешных деловых встреч бизнес провален.
