В семье строгих родителей жила девочка, которая должна была хорошо учиться и слушать взрослых. Оценки нужно было получать только хорошие, иначе расстроятся родители. Притом, если все же получишь плохую оценку, никто не спросит, почему так вышло, а будут ругать, что не выучила. Впоследствии ребенок прибегает ко лжи или теряет интерес и начинает учиться для родителей так, чтобы не получать плохих оценок.
Еще остановимся на личном времени. Его практически нет у детей, притом, если оно появляется, то в строгой семье ни за что нельзя играть в игры или заниматься чем-то бесполезным. Обязательно нужно читать книги или гулять со взрослыми, не гоняя и не дурачась. Девочка хочет помочь маме по дому, но не сразу все получается, и мама не разрешает ничего делать, дабы не испортить или не побить. Появляются увлечения среди сверстников на определенные игрушки, и ребенок просит купить их у родителей. Родители считают это бесполезной тратой денег, аргументируя, что не надо повторять за всеми. Ребенок вскоре вовсе перестает просить, чтобы не расстраивать маму и папу. Постепенно ребенок отдаляется от коллектива потому, что у него не остается совместных увлечений со сверстниками.
В результате из девочки вырастает подросток, которому все нельзя. Подружки разговаривают об обновках, косметике, туфлях на каблуках, а нашей девочке-подростку все запрещено, она ходит с косичками и в строгой одежде потому, что мама считает это правильным. Возразить девочка тоже не может, так как «хорошо воспитана». Она, в конце концов, становится белой вороной. Вырастает молодая девушка, совершенно не понимающая, как красиво одеваться, краситься, укладывать волосы. Девушка совсем не обращает внимания на себя, не следит за собой, ведь в книгах написано, что главное в человеке – душа, доброта. Ребенка начинают посещать мысли, что что-то не так: ее не берут в компании, с ней никто не дружит, но если нужна помощь в учебе, то все бегут именно к ней…
В итоге в школе так и не получается сдружиться с детьми, но есть шанс это сделать в институте, колледже. Иногда так и получается, что подростки находят себе в институте друзей на всю жизнь. И девочка забывает про учебу, ведь друзья теперь для неё важнее. По окончанию ВУЗа для друзей оказывается важнее трудоустройство и амбиции, и дружбе приходит конец. Или друзья находят свою вторую половинку, и дружба уже становится не нужна. И вырастает женщина, которой сложно открываться людям, она боится больших компаний. Работу ей очень тяжело выбрать потому, что, по мнению родителей, ни одна её не достойна. Отсутствует хобби, эмоциональная разрядка и появляется ощущение ненужности. С поисками второй половины — вообще проблема, и такие женщины часто остаются «старыми девами».
Все это — последствия слишком строгого воспитания детей родителями и чрезмерной опеки на примере одного ребенка. Нужно, чтобы родители, прочитав эту историю, лишний раз задумались об ошибках воспитания детей и отражении чрезмерной опеки на их судьбы. Ведь дети – это самой дорогое, что у нас есть. И полная отчужденность выросшего ребенка – не лучший сценарий для отношений родители-дети.
